Březen 2025

Společné akce

  • 11. 3. divadlo v MŠ – Babička Chrota vypravuje – o hudebních nástrojích
  • 12. 3. děti ze třídy Včeliček se půjdou podívat na vyučování do 1. třídy v ZŠ v OB
  • 18. 3. sportování v hale – akce pro všechny děti připravená školním parlamentem ZŠ
  • 26. 3. divadlo v MŠ – Princezna a čaroděj – pohádka byla několikrát odložena, teď to snad vyjde


PŘEDBĚŽNĚ NA DUBEN:

4. 4. Včeličky pojedou na koncert do ZUŠ ve Velké Bíteši, stejný den je logopedická garance v MŠ

10. 4. divadelní představení v Městském divadle ve Žďáru nad Sázavou

14. 4. odpoledne s rodiči v obou třídách s nabídkou velikonočních dílniček – bylo plánováno na 8. 4. – museli jsme změnit, protože v ZŠ je tento den jarní besídka




Berušky

Člověk a lidé

„Já a moje tělo“  

„Povolání“ 

Příroda

„Příroda se probouzí“ 

  • seznamujeme se jednotlivými částmi těla a poznáváme všechny smysly
  • vytváříme zdravé životní návyky
  • rozvíjíme pohybové schopnosti, psychickou a fyzickou zdatnost
  • poznáváme různé druhy řemesel a povolání
  • osvojujeme si přiměřené praktické dovednosti
  • objevujeme první známky jara a první jarní květiny
  • rozvíjíme hudebně pohybové činnosti



Včeličky

Člověk a lidé
„Lidské tělo je složité“


„Seznamujeme se s pěti smysly“


„Zdravá výživa je důležitá“

  • seznámíme děti s částmi lidského těla, s kostrou, orgány v lidském těle, s jejich funkcí a tvarem
  • zaměříme se na tvar lidského těla a souvislost s jeho funkcemi (kreslení, modelování...)
  • budeme se učit, že zdraví není samozřejmost, seznámíme děti s potřebou správně pečovat o své tělo
  • prozkoumáme možnosti našich pěti smyslů (zrak, čich, hmat, sluch a chuť)
  • upozorníme děti na důležitost vhodné stravy a pitného režimu pro život i zdraví člověka (chuť)
  • vyřešíme labyrinty, procvičíme pravo-levou orientaci, zopakujeme si barvy, tvary (zrak)
  • budeme určovat množství předmětů – stejně, více, méně, prohloubíme poznatky dětí o počtu 1–6 (1 – 10)
  • budeme určovat hlásky na začátku i na konci slov (sluch)
  • zaměříme se na rozvoj motorických dovedností dětí (hmat)
  • budeme pozorovat přírodu kolem nás všemi smysly (čich, zrak)